ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ МОНИТОРИНГОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ: ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И НАУЧНАЯ НОВИЗНА ИССЛЕДОВАНИЯ
Authors
Толипов Дониёр Бахтиярович ()Files
Abstract
Maqolada o‘qituvchilarning monitoring kompetensiyasini rivojlantirish texnologiyasining nazariy asoslari, jumladan tadqiqotning maqsadi, vazifalari va ilmiy yangiligi ko‘rib chiqilgan. Monitoring kompetensiyasi shunchaki nazorat qilish emas, balki olingan ma'lumotlarni tahliliy-sintetik baholash va kasbiy faoliyatni takomillashtirish strategiyasini ishlab chiqish qobiliyati sifatida talqin etiladi. Tadqiqot ta'lim sifatini tashqi nazoratdan ichki, uzluksiz va refleksiv monitoring tizimiga o‘tkazish konsepsiyasiga asoslanadi. Maqsad o‘qituvchilarning monitoring kompetensiyasini shakllantirish texnologiyasini nazariy asoslash va uning samaradorligini pedagogik eksperiment orqali isbotlashga qaratilgan. Maqola kompetensiyaning diagnostik (kasbiy holatni aniqlash), prognostik (o‘sish trayektoriyasini modellashtirish) va korreksion (muammolarni erta bartaraf etish) tarkibiy qismlarini ochib beradi.
References
1. www.researchgate.net: (PDF) Vygotsky's Zone of Proximal Development: Instructional;
2. ebookppsunp.wordpress.com: Vygotskys Educational Theory in Cultural Context;
3. djvu.online: Педагогическая психология - Выготский Л.С. – 2008;
4. Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства (Выготский) — Викитека Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства (Выготский);
5. cyberleninka.ru: Использование таксономии б. блума при разработке программы повышения квалификации в рамках профессионального стандарта педагога;
6. https://kpfu.ru/portal/docs/F_775688833/Andreevskie.chteniya_2021_Sbornik_1_.pdf ;
7. ebookppsunp.wordpress.com: Vygotskys Educational Theory in Cultural Context;
8. www.researchgate.net: (PDF) Vygotsky and Sociocultural Approaches to Teaching and Learning;
9. https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-aspekty-razvitiya-professionalnoy-kariery-uchitelya: Актуальные аспекты развития профессиональной карьеры учителя;
10. www.academia.edu: Траектории личностного развития: реконструкция взглядов Л.С. Выготского;
11. www.researchgate.net: (PDF) When everything new is well-forgotten old: Vygotsky/Luria insights in the development of executive functions
12. claw.ru: Claw.ru | Рефераты по педагогике | Фонетико-фонематическое недоразвитие речи | страница реферата 4 | Рефераты от А до Я
13. cyberleninka.ru: Методы коррекции и развития управляющих функций у детей дошкольного возраста;
14. www.researchgate.net: (PDF) Luria and Vygotsky: challenges to current developmental research;
15. psyjournals.ru: Коррекционно-развивающая помощь детям с трудностями обучения;
16. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida kasbiy kompetentlikni shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari;
Details
License
Copyright (c) 2026 Omega Journal of Interdisciplinary Research and Development
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
You are free to:- Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
- The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
- Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation.
No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.
